数码听觉统合训练系统由法国耳鼻喉科医生伯纳德（Guy.Bernard）所创，通过让患儿聆听经过过滤和调配的音乐来达到矫正听觉系统对声音处理失调的现象，并刺激脑部活动，从而达到改善行为紊乱和情绪失调的目的。

听视觉注意力评估训练系统是一种专门为儿童设计，结合了视觉与听觉刺激的训练设备。它通过让儿童聆听经过过滤和调制的音乐，同时观看系统生成的可视化效果，刺激脑部活动，从而达到改善语言障碍、交往障碍、情绪失调、行为紊乱和感知运动障碍的目的。 视听统合训练仪通常会提供各种类型的素材供用户选择，在确定受训者的相关训练点之前，也可以通过听与看模块下的素材，给予受训者进行单个素材的训练，以确定受训者的相关

视听统合训练仪是一种专门为儿童设计，结合了视觉与听觉刺激的训练设备。它通过让儿童聆听经过过滤和调制的音乐，同时观看系统生成的可视化效果，刺激脑部活动，从而达到改善语言障碍、交往障碍、情绪失调、行为紊乱和感知运动障碍的目的。会提供各种类型的素材供用户选择，在确定受训者的相关训练点之前，也可以通过听与看模块下的素材，给予受训者进行单个素材的训练，以确定受训者的相关训练点。

数码听觉统合训练系统是一种专为改善儿童听觉处理障碍、语言发育迟缓、注意力缺陷及情绪行为问题而设计的非侵入式康复干预设备，其核心原理是通过经过特殊调制和过滤的音乐刺激大脑听觉中枢，从而优化听觉信息的接收、整合与处理能力。

听觉统合训练系统是一种专为改善儿童听觉处理障碍、语言发育迟缓、注意力缺陷及情绪行为问题而设计的非侵入式康复干预设备，其核心原理是通过经过特殊调制和过滤的音乐刺激大脑听觉中枢，从而优化听觉信息的接收、整合与处理能力。